Projeto - Conto e Teatro (Apresentação)

Com o fim dos ensaios veio o dia da apresentação. Com auxilio e suporte dos alunos bolsistas e da professora supervisora. Os alunos apresentaram a peça, criada a partir do conto produzido durante a execução do projeto.

O teatro foi apresentado durante a festa junina da própria escola. Estiveram presentes todo o corpo docente e discente, bem como pais e a comunidade em geral. Apesar do nervosismo os estudantes do 1º ano conseguiram apresentar com sucesso o seu trabalho. 

Breve mais projetos por aqui!

Por: Raul G. M. Silva

Sobre Gêneros - A Carta Argumentativa

Testo retirado de: http://www.portugues.com.br/redacao/generostextuais/

Por: Vânia Maria do Nascimento Duarte

Situando-nos diante do contexto que hoje rege de modo contundente as relações sociais, determinados meios de comunicação parecem não se adequar mais aos ditames vigentes.

Mediante tal afirmativa, remetemo-nos ao assunto ora em discussão, ou seja, a carta. Durante muito tempo esse instrumento vigorou como sendo a principal, senão a única, alternativa da qual as pessoas dispunham para manterem contato entre si. 

Mas como sabemos, a evolução é algo essencial à nossa vivência e, como tal, ela se faz presente a cada dia que passa, permeando os mais diversos setores da esfera social. E para sermos um tanto quanto precisos, ressaltamos o caso dos recursos tecnológicos. Estes, por excelência, estão gradativamente se entremeando no cotidiano das pessoas e, de certa forma, influenciando-as no que diz respeito ao comportamento adotado. 

O Ensino da Língua Portuguesa e a Leitura

O texto abaixo foi escrito pelo aluno bolsista Raul Guilherme do grupo da professora Josigleide Lima, cujo projeto está sendo realizado no EREM Carlos Rios. Ele reflete um pouco sobre o ensino de português nas escolas e sua associação com o hábito da leitura, tomando por base as experiências que já teve em sala com o PIBID e os estágios de prática pedagógica vivenciados no decorrer do curso de letras da AESA-CESA.

Dizem que o Português é uma língua difícil de ser aprendida e isso é, de fato, verdade. Nossa língua, assim como o Espanhol e o Italiano, vêm primeiramente do latim e tem passado por grandes transformações ao longo dos séculos. Porém as dificuldades que nós, usuários da língua, encontramos para falá-la ou escrevê-la vão além da sua complexidade estrutural.

Muitas pessoas, estudantes principalmente, reclamam que não conseguem aprender português, que não conseguem escrever por que existem muitas regras e também que não falam bem por que não compreendem a gramática. Tudo isso, porém, não é uma verdade absoluta e vai muito além dessas e de outras reclamações.

Projeto - Conto e Teatro

Partindo do projeto com gênero Conto o grupo da professora Ana Paula resolveu reutilizar o conto escrito com os alunos e adaptá-lo para uma peça de teatro que seria encenada pelos alunos durante a festa junina da escola.

Juntos os alunos bolsistas readaptaram o coto transformando o mesmo numa peça bem característica da região, com bastante humos e descontração. Com ajuda dos alunos e da supervisora o texto foi quase que inteiramente reescrito durante os ensaios que ocorreram no decorrer do mês de maio e junho.

Conto - Um Casamento Muito Louco

O texto a seguir foi produzido pelos estudantes do 1º ano E do EREM Carlos Rios com auxilio e parceria dos alunos bolsistas Diego Chacon e Raul G. M. Silva e da professora supervisora Ana Paula, para o projeto do Gênero Conto e foi resultado da primeira intervenção feita com a turma durante o projeto do PIBID. 

Disponível para download AQUI.

Um casamento muito louco

Num pequeno vilarejo, tão, tão distante no Sertão vivia uma jovem moça, que tinha o sonho de se casar com o amor de sua vida, o nome dela era Lucinda e era filha de um poderoso Coronel dono de muitas e muitas terras.

Para imensa alegria de Lucinda, ela havia há muito tempo atrás, sido prometida a Fabiano, filho de um político local e grande amigo de seu pai. O rapaz fora estudar Direito na capital, mas acabara se tornando um grande e famoso jogador de futebol da Seleção Brasileira. Lucinda era perdidamente apaixonada por ele e contava os dias para o dia do casamento.

Projeto Gênero Conto

Dando inicio aos trabalhos o grupo da professora Josi se subdividiu em outros quatro grupos, cada um com sua respectiva supervisora, para trabalhar os gêneros textuais no EREM Carlos Rios em Arcoverde.

Assim sendo os grupos e seus respectivos supervisores começaram a desenvolver as suas ações, entre eles o grupo da professora Ana Paula que resolveu abordar a temática dos gêneros seguindo o programa do Estado de Pernambuco, aliando dessa forma o que os alunos vivenciam em sala com o que será trabalhado no projeto.

Apresentação Inicial dos Bolsistas

Hoje foi o primeiro dia de trabalhos do Grupo da Professora Josigleide Lima na Escola de Referência em Ensino médio Carlos Rios – EREM Carlos Rios – em Arcoverde, PE.

Foi um dia de apresentações onde os bolsistas do PIBID – Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – tiveram a oportunidade de ter um primeiro contato com as turmas em que serão realizados os projetos.

Atenção - Blog Oficial do PIBID Letras - AESA/CESA

Pibidianos de Letras, este é o nosso blog oficial do projeto do Pibid. Todas as ações realizadas pelos grupos em suas respectivas cidades deverão ser registrados e postados aqui. 

Os estagiários poderão a qualquer momento postar suas ações. Para isso cada grupo deverá se reunir e criar uma única postagem referente as ações realizadas em suas Escolas Campo durante o período de intervenção e também durante o período de formação na AESA. Esta postagem poderá ser feita em Microsoft Office Word e enviada para seus coordenadores que a encaminharão para a pessoa responsável pelo blog. Nela vocês devem incluir fotos e/ou alguma nota (texto) a respeito da atividade realizada.